Mayer R. (2007) – Pérez J. M. (1853) Guadalajara (2018)
Las blancas juegan
Los jugadores más experimentados afirman, no sin razón, que los finales de peón son los que más sutilezas encierran. Lo cual queda demostrado en la posición que figura en el diagrama, un final que se alcanzó en la cuarta ronda del recién Open activo de Guadalajara, al ritmo de 15 minutos, e incremento de 5 segundos por jugada.
1.a5!?
En el análisis post-mortem, un amigo y maestro madrileño comentó que dicho avance era malo y que yo debería haber jugado 1.d5!? En realidad, ambas jugadas llevan al empate, pero la elegida es mejor porque da opción a que las negras cometan un error, como ocurrió en la partida.
En efecto, la opción 1.d5 conduce a tablas después de 1…cd5: 2.b5 ab5: (O bien 2…d4 3.c6 d3 4.Rf3 g4+ 5.hg4: bc:6 6.ba6: h3 7.a7 h2 8.a8D h1D+ 9.Re3=) 3.ab5: d4 4.c6 d3 5.Rf3 g4+ 6.hg4:+ bc6: 7.bc6: h3 8.c7 h2 9.Rg2 h1D+ 10.Rh1: d2 11.c8D d1D+ 12.Rh2 De2+ tablas.
Pero, después de 1…Rf6 2.d5 cd5: 3.b5, las negras contestaron, en Zeitnot, 3…ab5:?
Amable lector, ahora le planteamos las 2 preguntas siguientes:
¿Por qué resultó perdedora la captura del texto?
¿Qué hubieran tenido que jugar las negras para igualar? Analice una posible continuación.
Solución de “Mate centenario”:
Un mate “normal” – ¡y anodino! – se produce tras 6 jugadas en la variante 1.Tc8 Rb6 /1..Rb4 2.Rd4/ 2.c5+ Rb5 3.Rd4 a5 4.a4+ Rb4 / 4…Ra6 5.Ad5/ 5.Tb8+ Ra3 6.Ac1 mate.
Por lo tanto, existe un mate más brillante y expeditivo tras:
1.Aa4! Ra4: 2.Af8 a5 (si 2…Ra5 3.Tb3 Ra4 4.Ta3#)
3.Ab4! ab4: 4.Ta8# Quod era demostrandum.
René Mayer (remay47@yahoo.es)
Juan Bohigues, coordinador del equipo, homenajes, obituarios y entrevistas.
Profesor del Master «Técnicas de Guionización» para la Universidad de Alcalá de Henares. Crítico de cine para «spaincinematogaphic». Autor de tres guiones para cine: «Hojas de la mañana», «La senda de los payasos» y «Pintando entre adoquines». Autor de un libro de viajes llamado «Muzungu». Trabaja en «365 international a project photo» junto a otros fotógrafos de otros países.
Luis Pérez. «Partidas que hicieron historia».
Profesor de Ajedrez Colegio Pi y Margall, Instituto Tirso de Molina, Colegio Rufino Blanco. Diploma Monitor Autonómico de Ajedrez. En 2014 juega la Previa de Madrid, quedando en primer lugar.
Mikel Menchero. «Ajedrez Social. La pedagogía aplicada al ajedrez».
Licenciado en administración y dirección de empresas.Tesorería para las sociedades Cepsa Perú. Elaboración de informes Dirección HBS Global y Cepsa Colombia.
René Mayer. «Problemas y entrenamiento». Es licenciado de la ESCP (Escuela Superior de Comercio de París) y en Filología inglesa (Complutense de Madrid).
Colaboró en la revista Jaque y se especializa en la publicación de libros en torno a la composición ajedrecística. Sobre finales artísticos: El cuadrado mágico (Jaque XXI, 1998). Problemas: Problemas para gente sin problemas (La Casa del Ajedrez, 2003), 222 problemas con solución para ajedrecistas sin solución (La Casa del ajedrez, 2008).
Jorge Castellanos. «¿Cómo mejorar tu juego?»
Licenciado en Psicología. Curso Internacional Psicogenética. Profesor Ajedrez Universidad Ciego de Ávila. Psicólogo Instituto nacional Deporte (INDER). Monitor de Ajedrez.
Salvador Palomino.»Mejores jugadores de ajedrez». Licenciado en Educación. Actor, promotor y Gestor Cultural. Profesor de Ajedrez desde 1983. Periodismo cultural en radio y TV. Monitor de Ajedrez.
